为扎实推进我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，进一步推进海南省儿童认知与行为发展重点实验室(以下简称“省重点实验室”)的建设与发展，加强学术研究与交流。5月30日，省重点实验室第二届学术委员会第一次会议在我校桂林洋校区行政楼2楼会议室顺利召开。我校刘湘洪校长、韩君华副校长出席会议，会议由省重点实验室学术委员会主任曹阳教授主持。会议采用线上线下结合的方式进行。
刘湘洪代表学校向全体学术委员会委员来校表示欢迎，并对支持和帮助省重点实验室科研工作的专家们表示感谢。
刘湘洪充分肯定了省重点实验室取得的成果，她指出，省重点实验室要认真听取学术委员会的意见和建议，一是优化发展结构。总结前期工作成果，明确后续工作重点，在凝练研究方向、找准发力点、优化人才队伍上持续优化；二是提升研学能力。持续加强产学研合作和学术交流，结合学校发展特色，进一步提升基础研究、交叉创新、社会服务的能力；三是实现高质量发展。抓住自贸港建设的重大机遇，提高省重点实验室区域性影响力，在儿童认知与行为发展领域取得更大的成果，助力自贸港基础教育建设。
韩君华宣读第二届学术委员会委员名单；省重点实验室副主任许天委副教授介绍实验室建设情况；与会人员就相关问题进行了探讨。学术委员会全体成员纷纷表示，省重点实验室工作务实，坚持基础研究和应用研究并重，在基金申报、文章发表、成果转化等标志性成果方面业绩突出。
本次会议审议2023年的省重点实验室科研项目及开放项目并同意立项。项目涉及儿童认知与行为发展的各个方面，将有助于深入了解儿童的心理发展规律和影响因素，为儿童的心理健康、教育和社会发展提供科学依据。
省重点实验室学术委员会全体成员、科研处相关人员、实验室有关成员、实验室开放项目负责人和团队成员等参加会议。
(海南省儿童认知与行为发展重点实验室供稿 责编/吴思宜）
