为全面落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，有效助力“四新”建设，夯实教学“新基建”，进一步激发教师更新教学理念和掌握现代教学方法的热情，鼓励和带动更多老师积极投身教学创新改革实践，促进教师教学能力的整体提升。1月15日，学校组织教师教学创新大赛选手线上汇报评审会。本次评审会由教务处石晶处长主持，袁霞副处长具体组织安排，各二级学院领导、有关教师和教学管理人员共一百多人参加观摩。
本次教师教学创新大赛经各学院推选共有26组教师参赛，其中正高组6组、副高及以下组17组、课程思政组3组。此次评审由我校银海强副校长以及湖南师范大学和海南师范大学等高校专家把脉，并按照省级比赛的指标要求进行评审。
参赛教师以教学创新设计汇报为主，结合教学大纲与教学实践，从教学理念与目标、教学内容、教学过程与方法和教学评价等维度进行汇报，展示了创新的理念、举措、效果。
评审专家从汇报的逻辑思路、教学创新理念的凝练、教学模式的归纳、教学效果的展示等方面对参赛教师进行了鞭辟入里的分析，重点围绕教学创新点的明确与凝练、基于解决痛点问题如何开展教学创新等提出了针对性的建议和改进方法，建议我校教师要认真研读教育部相关文件精神，更新理念，突出重点、突出创新、突出特色，做到创新有落地、有实证、有亮点，切实提高教学水平。
银海强副校长指出，教学创新大赛是课堂教学改革的凤向标，能否有选手参加省赛和国赛是一个学校教师教学风貌和水平的体现。他要求，被推荐参加省赛的老师精益求精，用心、用情、用智进一步打磨课程和优化申报材料，赛出水平、赛出风格、赛出风采。他表示，课堂教学是人才培养的关键环节，学校将以开展教学创新大赛为抓手，不断更新教师教育教学思想和理念，把立德树人根本任务和实践能力、创新能力等关键能力及综合素质的培养落到实处，有效、务实地推进人才培养质量再上新台阶。
（教务处朱姗姗供稿 责编/冯功辉）
