教育部公布的第二批“十二五”职业教育国家规划教材书目名单中，我校
“十二五”职业教育国家规划教材由出版单λ申报，教育部组织专家会议评审立项并最终审定。这是高校质量工程的一项重要指标，也是评定各个高职院校师资水平的重要依据。近年来我校高度重视教材建设，出台了一系列支持政策，鼓励专业教师紧贴行业发展进行知识更新，积极参与教材编写，着力打造一批符合职业教育规律和高新技能型人才成长规律、贴近职业教育发展和教学改革、反映职业教育领域新思·新方法的精品教材，在学校的鼓励和支持下，精品课程和优秀教材必将更多涌现，将更有力地促进我校课程与教学资源建设，提高专业教学质量与人才培养水平。
