音乐舞蹈系党总支书记 陈道昭
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”音乐舞蹈系学生具有不同于其他普通大学生的个性特点，在对他们的思想教育与管理过程中，存在着许多急待解决的问题。如何加强和改进音乐舞蹈系学生的思想政治教育工作，笔者谈谈自己的看法。
一、音乐舞蹈系学生思想政治现状分析
政治意识淡薄，思想倾向复杂，知识面窄，他们普遍个性张扬、性格活泼，在学习上存在一定程度的“重技能、轻理论”的倾向，对任何事情认识上带有片面性。
二、对音乐舞蹈系学生开展思想政治教育工作的建议
1 、针对艺术专业的优势，采取灵活的教育方式
音乐舞蹈系学生思政工作队伍应从实际出发，充分发挥好艺术专业优势，积极开展具有特色并与专业教育密切相结合的活动。用活动吸引学生，在活动中注意培养学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。教育者应将思想政治教育融入到专业教育中，开发新的载体。音乐舞蹈系学生普遍比较崇拜专业能力较好的老师或者懂专业的老师，所以思政工作队伍要经常学习艺术方面的知识，尽量保持“内行”的角色，让学生愿意接近。音乐舞蹈系学生，很多都是外表成熟，实际心理年龄并不成熟，他们的为人处事方法又过于简单，直率，对于新鲜事物十分好奇，有鉴于此，思政工作队伍的教育方式要注意灵活多样。
2 、把握学生个性，以情促管
音乐舞蹈系学生思政工作队伍应注重工作方法，把握师生关系，做到以情优教，以情促管。首先，要尊重艺术类学生的个性特点和情感需要，对艺术生进行真诚的情感投入，经常与学生进行沟通，营造一种相互尊重，亦师亦友的氛围，深入了解学生的实际情况和帮助解决学习生活中所遇到的问题。
其次，在学生管理中，要注意把握音乐舞蹈系学生的特点，注重运用人性化的工作方式，避免无谓的说教以及单纯的行政命令，遇到学生情绪抵触的时候，要耐心细致，循循善诱，通过疏导不断提高学生的思想认识和精神境界。音乐舞蹈系的思政工作队伍要力争走进学生的活动范围和内心世界，提高工作的效率和针对性。
3 、加强音乐舞蹈系学生心理辅导
当前大学生普遍存在不同程度的心理问题，尤以音乐舞蹈系的学生表现更为突出，他们是大学生群体中较为敏感的一类，较之其他类学生，由于更为昂贵的学费和更为激烈残酷的生存竞争，使得他们对外界事物的反应更为强烈，更容易产生严重的思想偏差。因此，加强其心理辅导，做好心理健康工作，让他们拥有良好的心态，是非常现实的当务之急。
