10月13日和14日，我校在昌江县机关幼儿园开展幼儿园教师培训暨对口帮扶活动，这是我校今年针对昌江县开展的第二期帮扶。
庄小满、邓虹婵、莫灵娜三位老师在昌江县机关幼儿园主持该地区的幼儿园教师的全天培训。庄小满老师从理论与管理实践角度、借鉴丰富的真实案例就如何开展“幼小衔接”工作与昌江县40多位园长进行深入探讨，具体指导乡镇、农村幼儿园走出“幼小衔接”工作误区和做好幼小衔接管理工作的方法。邓虹婵老师首先察看了县机关幼儿园的户外环境、班级主题墙、区域的布置等并提出建议。随后，作了题为《幼儿园环境创设》的专题讲座，邓教授从环境创设的理念入手，运用理论结合实际、具体案例分析等方法，细致地梳理了幼儿园环境创设的重要策略。莫灵娜给幼儿园教师们带来手工制作《纸塑》专题讲座。莫老师通过大量的图片介绍纸塑活动对幼儿智力开发的重要性并带领幼儿园教师现场利用生活中的材料现场制作精美的纸塑作品。
此次培训在探讨中结束，幼儿园园长和老师们通过培训活动学习先进的教学理念，改进教学方法，提高业务水平。
昌江黎族自治县是我校的对口帮扶县，我校对昌江县的学前教育发展极为关注，坚持“共建双赢目标、项目化整体设计”的基本原则，成立了琼台学前教育对口帮扶管理办公室，并由校内外专家组成琼台学前教育对口帮扶专家团队，以送教上门、驻园指导、专题讲座、园所联谊互助等为帮扶的主要形式，保障2018年学前教育对口帮扶工作任务顺利完成。
（周含/文）
环境创设专题讲座现场
现场纸塑课教学
40多位园长参会探讨“幼小衔接”问题
