根据全国教育科学规划领导小组办公室下达的《全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助教育部规划课题立项通知书》（教科规办函[2018]12号），我校万力维教授主持申报的《基于支持幼儿自主游戏的教师专业发展研究》（项目批准号FHB180560）课题获批立项。这是我校首次获得全国教育科学“十三五”规划课题立项。
全国教育科学规划课题由全国教育科学规划领导小组办公室组织立项评审，是全国教育科学研究领域级别最高的项目之一。2018年度我省共获批7项全国教育科学“十三五”规划单位资助课题，其中本科高校立项4项。万力维教授申报的研究课题，着重研究在幼儿自主游戏中，如何观察幼儿，有效识别幼儿在游戏中体现出的发展水平、游戏瓶颈等，并作出正确的解读，从而提出包括环境创设，材料投放在内的回应和支持策略，以实现教师在专业理念、专业知识、专业能力等方面的专业发展，提高教师培养培训质量，同时提高幼儿的游戏能力，游戏的幸福感，最终实现幼儿园教育质量的全面提升。本课题是落实新时代全国本科教育工作会议精神，推进教师回归本分，加强课程建设的探索，也是我校教育教学改革方面的一项重要研究。
（科研设备处李国寅/文）
