为进一步深化专业内涵建设，推进本科教学质量提升，2022年5月31日，海南省教育厅组织专业专家对我校财务管理、软件工程、书法学、体育教育、音乐表演等五个2022年新增学士学位授权专业进行评估。全体校领导、教务处、财务处、国有资产管理处、图书馆、评估与教师发展中心以及五个专业所在学院负责人等相关人员参加了本次工作。
专家预备会由林琛副校长主持，校党委曹阳书记发表致辞，对省教育厅的同志及专家组的到来表示欢迎，并感谢各位对本次专业评估的支持与指导。按照评估流程，专业汇报会由评估专家组组长谢协驹教授主持。我校韩君华副校长简要汇报了学校的概况及五个新办本科专业建设的情况，随后，五个新办本科专业就四年来的建设情况向专家组进行汇报。
专家组根据《海南省普通高等学校学士学位授权专业审核标准》的指标要求，通过实地察看办学条件、听课看课、师生座谈和查阅支撑材料、考试试卷资料和毕业论文等方式，重点考察评估了五个专业在专业定位、师资队伍、教学条件、教学过程与管理、质量保障等方面的内容。
实地考察评估结束后，专家组集中反馈各专业实地考察评估情况。全体校领导，相关职能部门、二级学院负责人参加反馈会。专家组对五个新办本科专业的建设成绩给予了高度肯定，认为五个专业办学定位准确、特色鲜明、举措有力、成果丰富，办学基础扎实，专业亮点特色突出。同时，也指出了五个专业在人才培养目标、专业特色凝练、实验实训场所、师资队伍建设、毕业论文质量等方面存在的些许不足，并提出了建设性的指导意见。最后，刘湘洪校长代表学校向专家组表达了敬意与感谢，致敬专家们细致、深入、严谨的态度，感谢专家们高效率、高水平、全方位的评估工作。她表示学校将认真学习、深刻领会专家的反馈意见，转变思想，精准整改，努力夯基石、补短板、强弱项，对标做好本科专业建设；以新办本科专业评估为起点，巩固和发扬已取得的成绩，进一步优化人才培养方案，凝练专业特色，明确专业建设目标，坚持“质量、特色、服务”的办学理念，坚持“办学有特色、教学有特点、学习有特长”的指导思想，坚持“以人为本，质量第一”的原则，深入推进教育教学改革，不断提高人才培养质量，促进学生全面发展。
（教学质量监测与评估中心供稿）
